• Le 1er février 2007, dans toute la France :


    Participez à la plus grande mobilisation des citoyens contre changement Climatique !

    L'Alliance pour la Planète (groupement national d'associations environnementales) lance un appel simple à tous les citoyens, 5 minutes de répit pour la planète : tout le monde éteint ses veilles et lumières le 1 er février 2007 entre 19h55 et 20h00. Il ne s'agit pas d'économiser 5 minutes d'électricité uniquement ce jour-là, mais d'attirer
    l'attention des citoyens, des médias et des décideurs sur le gaspillage d'énergie et l'urgence de passer à l'action ! 5 minutes de répit pour la planète : ça ne prend pas longtemps, ça ne coûte rien, et ça montrera aux candidats à la Présidentielle que le changement climatique est un sujet qui doit peser dans le débat politique.
    Pourquoi le 1 er février ? Ce jour là sortira, à Paris, le nouveau rapport du groupe d'experts climatiques des Nations Unies. Cet événement aura lieu en France : il ne faut pas laisser passer cette occasion de braquer les
    projecteurs sur l'urgence de la situation climatique mondiale.
    Si nous y participons tous, cette action aura un réel poids médiatique et politique, moins de trois mois avant l'élection présidentielle!
    Faites circuler au maximum cet appel autour de vous et dans tous vos réseaux ! Faites-le aussi apparaître sur votre site Internet et dans vos news letters.
    Contact/ information : Cyrielle, Les Amis de la Terre : 01 48 51 18 95.

    N'hésitez pas à copier ce texte pour le diffuser




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  • Le chiffre du jour qui fait flipper les enseignants :

    5% des enfants issus de milieu défavorisés accèdent aux grandes écoles contre 25% il y a 50 ans...

    Un élève a aujourd'hui 800h de moins pour l'enseignement du français qu'un élève d'il y a 25 ans. A côté de cela les différents ministres de l'Education Nationale ne cessent de prôner le retour aux fondamentaux (dernière création en date : le socle commun de connaissances) .

    Mis en cause : l'enseignement de trop de matières, les méthodes inductives qui placent l'enfant au coeur des apprentissages (tout doit partir d'eux, des connaissances qu'ils ont déjà).

    Ce que j'en pense? Je crois qu'effectivement les contingent horaires affectés à certaines matières sont trop importants comparativement à d'autres, en élémentaire on devrait seulement sensibiliser les enfants aux sciences, à l'informatique, à l'anglais, leur donner quelques grands bases en histoire et géographie car de toute façon ils reverront tout au collège.

    On ne peut pas tout faire venir des enfants de la même façon qu'on ne peut pas tout apprendre de manière transmissive, mais pour ça je crois que beaucoup d'enseignants font leur propre sauce et que la mayonnaise prend plutôt pas mal. L'essentiel étant d'avoir la petite flamme en soi qui donne l'envie aux enfants d'apprendre, de ne jamais baisser les bras, même quand Kévin, Guillaume ou Mathéo vous donnent envie de vous arracher les cheveux.


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  • Il y a deux jours Chichi a fait une excellente chose, je ne voulais pas passer à côté: il a flingué une bonne fois la peine de mort en France. C'est vrai chez nous c'est acquis, la loi existe, elle va seulement devenir constitutionnelle, être placée au-dessus des lois. Mais bon c'est un sujet qui me tient à coeur, alors bravo. C'est plutôt cocasse de l'écrire aujourd'hui, jour où Saddam Hussein vient de se faire exécuter. Malgré toutes les horreurs qu'il a sans nul doute commise, personne ne doit subir ça, on ne peut s'en réjouir.

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  • La justice lybienne a condamné à mort des 5 infirmières bulgares et du médecin palestinien accusés d'avoir inoculé volontairement le virus du SIDA à 426 enfants, dont 52 sont décédés.

    Le professeur Montagnier, découvreur du virus du SIDA a exclu dès mai 2004 la possibilité d'une contamination volontaire, le virus étant présent avant leur arrivée en mars 98. L'appel de 114 prix nobel dans la Revue Brittanique Nature n'a rien changé. Ils sont incarcérés depuis 7 ans.

    La population avait soif de vengeance et besoin de coupables. Le gouvernement lybien et son bras armé, une justice truquée, donne au peuple ce qu'il veut.

    Cette affaire est une injustice claire est nette, elle donne aussi à réfléchir sur la peine de mort. La condamnation à mort me fait froid dans le dos. Je suis fire d'être dans un pays qui l'a aboli. Cette abolition est incroyablement récente quand on y pense. Chaque fois que l'on repasse le vibrant discours de Badinter à la télévision, j'en ai les larmes aux yeux. Son livre "l'abolition" qui relate son combat me chavire totalement.

    Il faudrait à présent passer à un stade supérieur : l'abolition à l'échelle internationale. Mais il y a du chemin à parcourir, deux grandes démocraties maintiennent encore la peine de mort : les Etats Unis bien-sûr, et le Japon.

    Pourquoi abolir?

    - parce que nul ne peut s'arroger le droit de vie ou de mort sur un homme

    - parce que la peine de mort est un acte de vengeance qui légitime la violence

    - parce que la meilleure des justice qui soit n'est jamais à l'abri d'une erreur judiciaire

    - parce qu'elle ne dissuade pas les criminels de tuer (cf. les USA)

    - parce qu'elle frappe principalement les plus faible, ceux qui n'ont pas les moyens de se défendre correctement

    Il y a encore bien des raisons, la liste n'est pas exhaustive. Bref il faut se mobiliser, pour les infirmières, et pour l'abolition dans tous les pays! Jack Lang (je ne l'adore pas mais la cause est juste) se mobilise sur son blog, allez voir!. Je sais si les 114 prix nobels n'y ont rien fait, on peut penser que nous non plus on ne peut rien faire. Je crois qu'il faut tout de même essayer.


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  • 27% des français seulement sont formés aux premiers secours.

    On a du pain sur la planche!

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